机械设计制造教研室积极响应学院疫情期间开展线上教学的部署，按照正式课表以线上直播教学加辅导的方式开展教学活动。
一、线上教学整体安排
机械设计制造教研室所有教师按照学院工作要求，提前一天填写线上教学课程信息统计表。教研室对有课的教师作了具体要求，要求教师授课必须以线上直播教学的形式进行，建议采用“学习通+腾讯会议”的形式；教师必须认真备课，做到课件不能全篇一律文字；每周对自己线上教学存在的问题及采取的措施进行总结；教学中做好学生的情绪安抚等。为保障线上教学质量，教研室每天都安排了专人巡课，及时发现问题并反馈给教师，要求教师整改。
二、组织实施
（一）教师线上教学的组织与实施
1.线上教学准备与实施
机械设计制造教研室的大部分教师认真备课，根据线上教学特点把课件重新进行了调整，使课件内容更为精练，同时增加了直观性强的图片辅助教学。机械设计制造教研室的张炜炜老师讲授的课程主要为《机械制图》《工程制图》，为了保障教学效果，张炜炜老师对课程中操作性比较强的内容，比如制图中平面图形的绘制、叠加式组合体三视图画法等，采用腾讯会议打开视频用手机俯拍的形式演示绘图过程；王艳雪老师每次课前都让学委收集学生不会的习题，提前30分钟进入腾讯会议，为学生答疑，下课后，王老师还会留20分钟左右的答疑时间，及时解决学生当堂遇到的问题。会议结束后，鼓励学生通过学习通或QQ问问题，及时进行答疑。
俯拍教学
王艳雪老师课下QQ辅导
孙强老师作为教研室的新老师，但并没有因为线上教学而放松备课，反而更加努力备课，通过QQ群及时了解学生目前的学习状态及对线上教学的想法和建议，从而调整上课的环节和教学方法及节奏；反复打磨上课课件，使内容齐全、图文并茂，从而能够吸引学生的眼球，引领学生的思路，激发学生的学习兴趣；教学过程中，积极与学生互动交流，采取多种多样的教学方法，使学生更好的参与到课堂教学中来。
在线课堂讨论
2.作业及答疑辅导
教研室要求教师在做好线上直播授课的同时，对学生的作业及困惑的地方还要做好及时的辅导与答疑。教研室的大部分老师都能积极主动地与学生进行沟通答疑，并及时批阅学生的作业。
教师作业批阅及答疑情况
（二）线上巡课的组织与实施
为保障线上教学质量，机械设计制造教研室作了巡课安排，每天都安排了专人巡课，并且安排了负责人，由当天的负责人进行分工，确保每次课都有巡课的人员，巡查到每个教师的上课情况。每节听评课、巡课结束后，巡课老师及时将意见和建议向教师反馈，针对课堂中存在的问题与不足提出改进方法，同时对教师们在授课过程中好的做法给予了肯定和认可，并根据当下线上教学工作提出了一些指导建议和意见。被巡课教师认真听取建议，并表示要积极探索线上教学模式，不断优化线上教学设计，持续提高教学质量。
目前，整个线上教学平稳有序，学生到课率高，学习主动积极。这源于教师们上下齐心，团结协作的结果，相信通过持之以恒的努力，教师们必将高效完成学校线上教学任务。
